lunes, 18 de mayo de 2015

indicadores


Indicadores de calidad

Indicadores de
calidad
Indicador
Criterio de aceptación deseable
1
2
3
4
1
Se cubre en su totalidad los contenidos propuestos por el taller
85%
 
 
 
 
2
Se planeara el trabajo docente considerando como son y que pueden hacer los alumnos
85%
 
 
 
 
3
Se elaboraran las planeaciones en procesos colegiados con docentes del mismo grado o de la misma escuela
85%
 
 
 
 
4
Se contextualizaran los contenidos de acuerdo a las condiciones de los particulares, a fin de que tengan sentido en su vida cotidiana
85%
 
 
 
 
5
El taller cubrió las expectativas planteadas en cada módulo planteado.
85%
 
 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

Indicadores de trabajo en el aula

Indicadores de aula
Indicador
Criterio de aceptación deseable
1
2
3
4
1
Atención especializada en caso de requerirla
85%
 
 
 
 
2
Apoyos para la enseñanza, los manuales cumplen con la información necesaria para llevar acabo este proceso
85%
 
 
 
 
3
Se hizo uso de la tecnología como un medio de consulta y reforzamiento académico
85%
 
 
 
 
4
Las dinámicas propiciaron la integración de los participantes de manera activa como estrategia de trabajo
85%
 
 
 
 
5
Se dio prioridad a las estrategias que permitan una mayor participación de los alumnos en clases y tareas dando retroalimentación en los diferentes momentos del taller
85%
 
 
 
 
6
La mayor parte del tiempo se invirtió en actividades relacionadas con el aprendizaje
85%
 
 
 
 
7
Existe comunicación y confianza entre los participantes y el docente, ambiente el cual se ve reflejado en el aprovechamiento escolar.
85%
 
 
 
 

 

 

 

Indicadores de evaluación

Indicadores de
calidad
Indicador
Criterio de aceptación deseable
1
2
3
4
1
Las evaluaciones se alternaron de manera oral y escrita
85%
 
 
 
 
2
Las actividades fueron monitoreadas adecuadamente para poder realizar una retroalimentación
85%
 
 
 
 
3
Se aplicaran con seriedad y cuidado las pruebas escritas para evaluar a los alumnos
85%
 
 
 
 
4
Las evaluaciones fueron establecidas adecuadamente desde el inicio del taller
85%
 
 
 
 
5
Las evaluaciones se realizaron de manera oportuna en cada momento
85%
 
 
 
 

 

 

cronograma

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

















Días 5 hrs x dia










No.
actividad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12



1
Taller de análisis
x














2
diseño del proyecto

x
x
x
x
x









3
revisión del proyecto






x








4
presentación del programa y sus lineamiento







x







5
generales y encuadre















6
aplicación del diagnostico








x






7
clase. Elemento básicos de la planeación









x





8
actividad









x





9
evaluación









x





10
clase componentes de la evaluación










x




11
actividad










x




12
evaluación










x




13
clase. Transversalidad











x



14
actividad











x



15
evaluación











x



16
clase. La evaluación y sus instrumentos












x


17
actividad












x


18
evaluación












x


19
cierre del taller













x


total horas diseño de taller













45


total horas taller













40